“借”同学作业时大多会说这4句话,全中的是学渣,前提错不了

孩子小时候都很聪明伶俐,大家之间根本没什么差别,可自从上学之后,差距就开始变得明显了。总有些学生各方面表现都很好,成绩也优秀。但也有不少孩子平时调皮捣蛋,成绩还很一般,这样的学生统一被称为“学渣”。

而对学渣来说,最难的无疑是写作业了,不想因为没完成作业被批评,可自己又不会,所以“借鉴”其他同学的作业成了大多数学渣的选择。

“借”同学作业的孩子,大多会说这4句话,若是全中多半就是学渣了,基本错不了。在学渣眼里,只要把作业写了就算完成了,而至于对错,反正自己是学渣也不在乎。

对学习成绩比较好的学生来说,都担心自己可能会有写错的题,所以会适当提醒,这时候,学渣的统一回复就是:错了也没事,总比我没写强啊。这样的学生写作业不是为了巩固知识,就是为了在老师面前蒙混过关,所以究竟对错都是无所谓的,只要作业完成了老师不找自己麻烦就行,是学渣没错了。成功借到同学的作业后,算是完成了第一步,而接下来就是最紧张的“复制粘贴”时刻。

而这时候,最害怕的就是老师突然袭击,揭穿自己没写作业的事实。所以这时候通常会央求同桌或关系比较好的同学,让他们帮自己盯梢,如果老师来了提醒自己,这样就不会被老师发现自己在抄作业的事实。不管学渣还是学霸,都清楚老师是不允许“借鉴”作业的,所以学霸为了不让老师看出来,通常会提醒学渣,如果两个人的作业一样,老师一定会起疑心的。

学渣当然也明白这个道理,为了让对方放心,学渣通常不会完全照搬,而是在某些地方做出一点修改,以此来迷惑老师。老师对每个学生的真实水平都心里有数,就算学渣把作业全写对了,老师其实内心也清楚是怎么回事。终于到了最后的环节,班长收作业的时候,学渣会特意嘱咐一句,“我和XXX的作业别放在一起,最好分开放”,因为两个人的作业非常像,学渣也害怕老师发现,所以会额外补充。

首先肯定是孩子对学习没兴趣,不会写作业,但是迫于家长和老师的监督,学生只能出此下策,如果题目都是学生会的,他们当然也愿意自己写作业了。

当然还有一种可能就是现在的作业量太大,学生每天放学回家根本就没有足够的时间完成作业,但是老师不会因为作业量大就原谅学生不写作业,所以学生们只能“借鉴”别人的作业了。最近几年,“借鉴”作业在学生之间变得越来越常见。

对此,家长和老师首先应该思考,孩子为什么会这么做,是不是课后作业繁重,根本来不及做?各科老师之间就该合理控制作业量,不要给孩子太大压力。当然,除了因为作业繁重抄作业的学生外,还有些学生已经是习惯性“作案”了,对于这样的学生,家长和老师发现后也不能直接惩罚、打骂。现在孩子成熟得都比较早,从小就知道自尊要面子,家长和老师的惩罚,只会让孩子变得更加叛逆,甚至产生厌学心理,最后干脆就不学习了。

因此,发现孩子抄作业成习惯后,老师和家长首先要做的就是引导孩子,让孩子知道抄作业是不对的,就算自己写错了也没关系,但抄作业性质就比较恶劣。

引导过后,就要培养孩子学习的兴趣,如果孩子真的不想学习也不擅长学习,那可以让孩子发挥特长,学一些自己感兴趣的知识,保证孩子能有一技之长。

时间久了孩子就会发现,即使做自己喜欢的事情,也需要一定的学习基础,慢慢就能改变孩子对学习的态度和做法。

说白了,很多家长不够了解自己的孩子,处理问题的方法也有些过激,不但没解决孩子现有的问题,还可能会制造出很多新的矛盾。。

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